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        <description><![CDATA[Contribuer aux d&eacute;bats qui font vivre l'Ecole et la font &eacute;voluer]]></description>
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    <title><![CDATA[Enseigner de manière plus explicite]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/enseigner-de-maniere-plus-explicite-a127895828]]></link>
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    <pubDate>Fri, 23 Dec 2016 15:09:19 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Différence entre thème et projet]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/difference-entre-theme-et-projet-a127585064]]></link>
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    <pubDate>Wed, 23 Nov 2016 17:34:50 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Un document explicitant les différences en termes de modalités pédagogiques et objectifs ]]></description>
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    <title><![CDATA[]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/-a127265242]]></link>
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    <pubDate>Sun, 23 Oct 2016 15:34:26 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Neurosciences et apprentissages]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/neurosciences-et-apprentissages-a127007890]]></link>
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    <pubDate>Sun, 25 Sep 2016 15:14:55 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Qu'est ce qui favorise l'apprentissage? Une réponse des neurosciences. L’auteur propose aussi des pistes pour augmenter l’envie d’apprendre et maximiser la curiosité A voir dans "vidéos éduc" ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[B-M]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Olympiades de physique : lycéens, oser la recherche]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/olympiades-de-physique-lyceens-oser-la-recherche-a127003066]]></link>
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    <pubDate>Sat, 24 Sep 2016 19:12:03 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[L'enseignement explicite]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/l-enseignement-explicite-a126909028]]></link>
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    <pubDate>Mon, 12 Sep 2016 09:15:16 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une capsule vidéo créée en AP 6° par des élèves pour expliquer le vocabulaire de l'Ecole ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[B-M]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[L'école qui classe]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/l-ecole-qui-classe-a126909008]]></link>
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    <pubDate>Mon, 12 Sep 2016 09:11:37 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[l Joanie Cayouette-Remblière : L'Ecole qui classe interview dans le café pédagogique ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[B-M]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[des vidéos NEOPASS pour réfléchir aux postures des professeurs et des élèves]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/des-videos-neopass-pour-reflechir-aux-postures-des-professeurs-et-des-a126766430-4]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Aug 2016 15:42:36 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-eleves http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-enseignant ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[B-M]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[des vidéos NEOPASS pour réfléchir aux postures des professeurs et des élèves]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/des-videos-neopass-pour-reflechir-aux-postures-des-professeurs-et-des-a126766430-8]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Aug 2016 15:42:36 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-eleves http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-enseignant ]]></description>
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    <title><![CDATA[des vidéos NEOPASS pour réfléchir aux postures des professeurs et des élèves]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/des-videos-neopass-pour-reflechir-aux-postures-des-professeurs-et-des-a126766430-1]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Aug 2016 15:42:36 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-eleves http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-enseignant ]]></description>
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    <title><![CDATA[des vidéos NEOPASS pour réfléchir aux postures des professeurs et des élèves]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/des-videos-neopass-pour-reflechir-aux-postures-des-professeurs-et-des-a126766430]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Aug 2016 15:42:36 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-eleves http://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/analyse/les-postures-enseignant ]]></description>
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    <title><![CDATA[LAICITE]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/laicite-a126766332]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Aug 2016 15:31:56 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un article pour mettre la laïcité en perspective. Dans la rubrique "analyser" ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[  La laïcité]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/la-laicite-a126766292]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Aug 2016 15:26:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La laïcité est une des principales valeurs de la République française. Au-delà du concept si particulier à notre pays et que peu de nations ont érigé en acte fondateur comme la France, il faut entendre ce principe comme un moyen pour l’Etat de pacifier... ]]></description>
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    <title><![CDATA[]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/-a126673184]]></link>
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    <pubDate>Fri, 19 Aug 2016 12:38:09 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cahier ou classeur ? La question semble secondaire mais elle alimente de nombreuses discussions, non seulement entre les professeurs mais aussi entre et avec les parents. Que le type du support d’écriture soit laissé à l’initiative de l’élève ou imposé,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[ Cahier ou classeur ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/cahier-ou-classeur-a126673176]]></link>
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    <pubDate>Fri, 19 Aug 2016 12:36:22 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La question semble secondaire mais elle alimente de nombreuses discussions, non seulement entre les professeurs mais aussi entre et avec les parents. Que le type du support d’écriture soit laissé à l’initiative de l’élève ou imposé, il n’est pas superflu... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[B-M]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/-a126192746]]></link>
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    <pubDate>Sun, 19 Jun 2016 11:44:37 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Bon courage à tous les candidats aux examens et concours de l'enseignement ]]></description>
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    <title><![CDATA[]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/-a126192732]]></link>
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    <pubDate>Sun, 19 Jun 2016 11:43:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La violence scolaire, entre mythe et réalité Un nouvel article, dans la rubrique "analyses" ]]></description>
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    <title><![CDATA[La violence scolaire, entre mythe et réalité]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/la-violence-scolaire-entre-mythe-et-realite-a126192728]]></link>
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    <pubDate>Sun, 19 Jun 2016 11:41:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[On peut penser que les médias se plaisent à montrer l’image d’une école violente et décrire une crise d’autorité généralisée. Il s’en suit une forme de psychose larvée qui inquiète fortement les parents. Ceux-ci y répondent alors en cherchant à surprotéger... ]]></description>
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    <title><![CDATA[je t'aide - je m'aide]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/je-t-aide-je-m-aide-a125980792]]></link>
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    <pubDate>Mon, 23 May 2016 18:37:40 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Quand des élèves de CM2 sont tuteurs d'élèves de CE2 http://www.canal-u.tv/video/cerimes/je_t_aide_je_m_aide.11911 ]]></description>
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    <title><![CDATA[Les voyages scolaires et les sorties pédagogiques]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/les-voyages-scolaires-et-les-sorties-pedagogiques-a125948908]]></link>
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    <pubDate>Thu, 19 May 2016 21:43:26 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[C'est l'époque des voyages scolaires : Intérêts et inconvénients Un nouvel article dans la rubrique "pédagogie, encore et toujours" ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[ Les voyages scolaires et les sorties pédagogiques]]></title>
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    <pubDate>Thu, 19 May 2016 21:40:25 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les voyages scolaires et les sorties pédagogiques participent à la mission éducative des établissements et s'inscrivent dans les axes du projet d'établissement. Ils constituent des prolongements du temps scolaire et par conséquent sont soumis aux mêmes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[B-M]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[]]></title>
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    <pubDate>Thu, 05 May 2016 14:39:03 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les sciences à l'école maternelle exemple : les états de l'eau ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[B-M]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/-a125832254]]></link>
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    <pubDate>Thu, 05 May 2016 14:28:43 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Philippe Meirieu Liste d'outils de formation ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[B-M]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Education et liberté]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/education-et-liberte-a125822208]]></link>
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    <pubDate>Wed, 04 May 2016 09:26:18 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un diaporama de Philippe Meirieu instructif ]]></description>
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    <title><![CDATA[Concours Cgénial collège - finale académique de Créteil]]></title>
    <link><![CDATA[https://etre-professeur.eklablog.fr/concours-cgenial-college-finale-academique-de-creteil-a125675350]]></link>
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    <pubDate>Fri, 15 Apr 2016 22:14:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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