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Contribuer aux débats qui font vivre l'Ecole et la font évoluer

L'auto-évaluation des élèves

L'auto-évaluation des élèves

un nouvel article dans la rubrique "évaluation"

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L’autoévaluation

La réussite des élèves dépend de nombreux facteurs, en particulier de l’investissement de l’élève dans sa formation. Pour l’accroître il est important de réfléchir à la manière de développer les conditions qui concourent à une plus grande appétence vis-à-vis...

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Toccata et fugue en ré mineur de Bach

Iimpressionnant Dans la rubrique "côté sciences"

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Outils nomades, QR codes, cartes mentales

Outils nomades, QR codes, cartes mentales

Les outils nomades : « couteaux suisses » du numérique Les tablettes numériques et les smartphones offrent des opportunités pédagogiques originales. De plus, les élèves les utilisent régulièrement et les manipulent très facilement. Ils sont plus simples...

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La danse des pendules

Comment évaluer des compétences?

Nouvel article dans la rubrique "L'évaluation"

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Comment évaluer des compétences ?

Comment évaluer des compétences ?

Cette question se pose inévitablement car elle est récente dans la profession, en particulier dans la voie générale d’enseignement. Dans une école d’infirmiers on ne formule pas le problème sous cette forme : Pour être un bon professionnel, il faut savoir...

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Conférence de Serge Boimare

Conférence de Serge Boimare

Une conférence audio dans la rubrique "Vidéos éduc" Serge Boimare, psychopédagogue, propose des remédiations pour former les enfants intelligents mais résistants aux apprentissages. Une conférence riche et très intéressante, toujours d'actualité 3 cartes...

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Punitions et sanctions : des différences explicites

Nouvel article dans la rubrique "la gestion de la classe"

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Punitions et sanctions

Punitions et sanctions

Il faut distinguer les punitions scolaires et les sanctions disciplinaires car elles ne visent pas des actes de même gravités. Les punitions sont généralement données par les professeurs, les assistants, les conseillers principaux d’éducation ou le chef...

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