Les outils nomades : « couteaux suisses » du numérique Les tablettes numériques et les smartphones offrent des opportunités pédagogiques originales. De plus, les élèves les utilisent régulièrement et les manipulent très facilement. Ils sont plus simples...
Le traitement de la difficulté scolaire Face à la difficulté, qu’elle soit scolaire ou non, chacun répond à sa manière, avec son caractère et l’expérience acquise. Certains sont prêts à affronter les obstacles sans faiblir et avec adversité quand d’autres...
Il faut distinguer les punitions scolaires et les sanctions disciplinaires car elles ne visent pas des actes de même gravités. Les punitions sont généralement données par les professeurs, les assistants, les conseillers principaux d’éducation ou le chef...
Cette question se pose inévitablement car elle est récente dans la profession, en particulier dans la voie générale d’enseignement. Dans une école d’infirmiers on ne formule pas le problème sous cette forme : Pour être un bon professionnel, il faut savoir...
La question de savoir si la l'éducation doit être principalement consacrée à la transmission de connaissances ou à la formation intellectuelle et citoyenne ne date pas d'aujourd'hui. Déjà au XVI° siècle, si Rabelais faisait dire à Pantagruel qu'il voulait...
Le système éducatif est en train d’évoluer assez rapidement. On vient de voir que l’école du socle commun était née, à l’instar de ce qui existe dans l’Europe du Nord, en associant plus étroitement le premier degré et le collège. L’Université s’est aussi...
Evaluer sans note, c'est possible? Aujourd’hui, des professeurs de collège se sont lancés dans l’évaluation sans note des élèves [1] . La pratique se diffuse dans tous les types d’établissements, même si elle n’a pas encore atteint un point critique qui...
Pour qui sont écrits les ouvrages scolaires ? A priori, nous aurions envie de dire pour les élèves, pour les aider à comprendre les leçons, les faire progresser, leur donner des informations complémentaires pour approfondir une notion, et leur proposer...
La formation initiale est importante et nécessaire mais ne peut pas tout Quarante trois ans. C’est la durée de travail pendant laquelle travaillera un nouvel actif. Imaginons un professeur prenant sa retraite aujourd’hui, en 2014, qui aurait obtenu son...
A l’issue d’une séquence pédagogique, après un contrôle, l’enseignant se pose légitimement la question d’aider les élèves qui n’ont pas compris ou pas réussi à traduire correctement la consigne de travail. Traditionnellement, il propose un ou deux exercices...
Il est important de savoir distinguer ces deux termes pour en définir les champs d’application. La didactique correspond à une reformulation d'un savoir de type universitaire pour le rendre assimilable par un élève. Cela requiert par conséquent de la...
La Cité des Sciences et de l'Industrie propose en ligne de nombreuses expériences ludiques interactives à destination des jeunes de 7-14 ans. Elles abordent une grande variété de thèmes : agriculture, alimentation, environnement, développement durable,...
Dans les yeux des élèves, un jeune enseignant est d’abord un professeur comme les autres. Cette reconnaissance institutionnelle est d’ailleurs ce qui le protège des inévitables maladresses qu’il commettra la première année. La contrainte pour lui est...
Le conseil de classe fait partie des rituels propres à l’éducation nationale. Il est attendu car il termine chaque trimestre et semble laisser penser que tout peut recommencer en remettant les compteurs à zéro, mais son échéance est aussi redoutée. Les...
Pas facile d'aider un jeune professeur. Voici peut-être sept conseils pour les professeurs débutants : Etre souriant et accueillant Agir en professionnel Faire cours pour ses élèves, non pour soi ; communiquer avec eux Respecter les élèves ; exiger la...
On se demande toujours s'il est possible de donner des conseils à un jeune professeur ? S'il s'agit de fournir des recettes, des fiches, des trucs, l'opération est irrémédiablement vouée à l'échec. Ce métier s'apprend avec le temps, en analysant ses échecs,...
Quand le sociologue BOURDIEU a publié son étude en 1966 : « l’école conservatrice ; les inégalités devant l’école et devant la culture » le terme employé relevait d’un registre de langue accusateur pour exprimer un fait qui n’était pas évident à percevoir...
La formation par les pairs Aujourd'hui, la complexité du métier est telle que les professeurs ne peuvent plus rester isolés dans leurs classes. Les démarches pédagogiques évoluent fortement, du fait des outils numériques, des rénovations de programmes...
L a formation initiale s’accompagne d’une part de formation continuée. Pour simplifier, on peut parler de formation initiale l’ensemble formation universitaire pré concours en Master 1 suivie de celle qui est proposée l’année de titularisation en Master...
La question semble secondaire mais elle alimente de nombreuses discussions, non seulement entre les professeurs mais aussi entre et avec les parents. Que le type du support d’écriture soit laissé à l’initiative de l’élève ou imposé, il n’est pas superflu...
Parler de mondialisation enflamme les débats, mais le sujet est d'importance car on à peine à imaginer l'impact sur les systèmes éducatifs des échanges de biens et de personnes, des recommandations des états et des institutions internationales, de la...
L’Ecole fait l’objet de nombreuses études diverses depuis plusieurs décennies déjà. Elle est aussi devenue un objet d’évaluation en soi, comme tout ce qui concerne les politiques publiques. L’école française s’est ouverte, démocratisée, mais ne parvient...
La maîtrise du temps est un facteur clé quand on est enseignant car les apprentissages s’inscrivent dans une logique de programme. Pour y parvenir il définit des objectifs à atteindre et des compétences à acquérir. La liberté pédagogique est laissée à...
Le réseau internet se conçoit d’abord comme une immense bibliothèque de ressources, en nombre très élevées, sur tous les sujets imaginables et provenant de tous les pays. C’est aussi un lieu de partages. Or, depuis l’avènement du web 2.0, l’interactivité...
Une conférence audio dans la rubrique "Vidéos éduc" Serge Boimare, psychopédagogue, propose des remédiations pour former les enfants intelligents mais résistants aux apprentissages. Une conférence riche et très intéressante, toujours d'actualité 3 cartes...
